Somos conscientes del gran valor que tiene que nuestro alumnado se sienta el verdadero protagonista de su aprendizaje y que el maestro/a acompañe, oriente, corrija anime...el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En las aulas de Educación Infantil, es muy gratificante comprobar la atención que los padres prestan a su hijos/as cuando éstos les pide buscar, investigar, elaborar y preparar material que les ayude a aprender cada día algo más sobre el mundo que les rodea.
Un claro ejemplo lo tenemos en estas imágenes donde para trabajar el tema de la granja, los niños y las niñas con sus padres, han confeccionado murales, buscado imágenes alusivas, han traído plantas aromáticas, compartido juguetes de animales de granja e incluso, construido una granja con material reciclado.
Diariamente han aprendido algo más jugando todos juntos y compartiendo.
En las aulas de Educación Infantil, es muy gratificante comprobar la atención que los padres prestan a su hijos/as cuando éstos les pide buscar, investigar, elaborar y preparar material que les ayude a aprender cada día algo más sobre el mundo que les rodea.
Un claro ejemplo lo tenemos en estas imágenes donde para trabajar el tema de la granja, los niños y las niñas con sus padres, han confeccionado murales, buscado imágenes alusivas, han traído plantas aromáticas, compartido juguetes de animales de granja e incluso, construido una granja con material reciclado.
Diariamente han aprendido algo más jugando todos juntos y compartiendo.
Para celebrar el día del libro el alumnado de 4 años disfrutaron con la representación del tradicional cuento de "Los tres cerditos".
Una vez más, contamos con la colaboración e implicación de las familias: una abuela elaboró las maquetas de las casitas de paja, ramitas y ladrillo; así como las marionetas de los personajes. ¡¡Lo pasamos genial!!
También se dio a conocer la novela de "Don Quijote". Disfrutamos con los personajes y la lectura de algunos pasajes de la novela.
El alumnado se interesó por este clásico de nuestra literatura, reconociendo a su autor.
Una vez más, contamos con la colaboración e implicación de las familias: una abuela elaboró las maquetas de las casitas de paja, ramitas y ladrillo; así como las marionetas de los personajes. ¡¡Lo pasamos genial!!
También se dio a conocer la novela de "Don Quijote". Disfrutamos con los personajes y la lectura de algunos pasajes de la novela.
El alumnado se interesó por este clásico de nuestra literatura, reconociendo a su autor.
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
Para conmemorar el DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER (8 de marzo), el alumnado de 4 años ha disfrutado de la visita de una mamá, que les ha explicado su rol como mujer, madre..., en su vida diaria. Los niños y las niñas han participado activamente: escuchando, preguntando, observando y manipulando los materiales propios de las actividades que realiza, esta mamá, dentro y fuera de su hogar. Tod@s hemos aprendido la importancia de colaborar en las tareas domésticas y nos hemos divertido muchísimo. |
ACTIVIDAD SOBRE EGIPTO
Hoy día 18 de febrero hemos tenido una actividad muy divertida sobre Egipto.
La mamá de unos alumnos de nuestro colegio ha realizado una exposición muy dinámica y divertida sobre la civilización egipcia para los alumnos de 4 años. Se han trabajado temas relacionados con el desierto, el río Nilo, los alimentos, la ropa, las profesiones, las pirámides, los dioses, los faraones, las esfinges, los jeroglíficos, la pintura, las momias... El alumnado ha participado activamente: se han pintado y momificado. Todo en un clima muy agradable. Hemos aprendido mucho. |
LA REALIDAD AUMENTADA
Hemos realizadoalgunas sesiones en clase utilizando las aplicaciones: Quiver, Chomville y Tellagami. Los alumnos se asombraron mucho y participaron con gusto en la actividad.
CORAZONES ROJOS
El viernes 12 de febrero un alumnos llegó cargado de corazones rojos para sus compañeras de clase y para la maestra. Explicó que el día 14 era el día del amor y quería demostrar con este detalle, que nos tenemos que querer y respetar siempre.